Asociada de CdR, Sania Salazar, capacitada por UNESCO para cubrimiento de desastres

Las noticias sobre desastres —naturales o causados por el hombre— están en lo básico del periodismo en el mundo. Anualmente las lluvias torrenciales acarrean inundaciones, sufrimiento y muerte. Estas tragedias también tienen origen humano, pues se sabe que el terrorismo es un arma a la disposición de narcotraficantes y del crimen organizado.

La gente que se ve amenazada por estos posibles desastres necesita información para entender mejor el origen de éstos, para saber cómo prepararse y qué pueden esperar—o no esperar—de las autoridades y los servicios de emergencia en sus comunidades.

Para llevar adelante su tarea de informar al público, los periodistas deben estar preparados no sólo en términos periodísticos y éticos, sino también emocionales para poder encarar el trauma y sus secuelas.

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Es por esto que La UNESCO adelanta el proyecto ENHANS, una iniciativa que pretende enseñar a los medios a preparar a sus empleados para enfrentarse a estas tragedias.

En el marco de este proyecto se realizan capacitaciones, una de estas se llevó a cabo el pasado 15 de junio, en Montevideo, Uruguay. Allí, se brindaron conocimientos básicos en cómo reportar y responder a casos de emergencia a periodistas de Chile, Cuba, Puerto Rico, República Dominicana, Perú, Brasil y Colombia. 

Este espacio, además, abrió la oportunidad a los periodistas de forjar relaciones profesionales y personales entre ellos que servirán para promover el periodismo colaborativo, en especial, durante la cobertura de desastres.

A este taller fue invitado Consejo de Redacción, en representación, Sania Salazar, periodista de Colombiacheck, asisitió: “Básicamente, nos enseñaron que cada medio debe tener un plan detallado de cómo cubrir ese tipo de tragedias. Que tenga claro y por escrito, a quién llamar, qué llevar; un contacto con la familia de la persona que se va a cubrir. Alguien en el medio debe ser vía de comunicación entre la persona que cubre la tragedia y su familia. Además, destacaron la importancia de tener en cuenta que después de la tragedia hay que hacerle seguimiento al periodista”.

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La pregunta por las que nace el proyecto de la UNESCO se hacen en torno a la efectividad en el cubrimiento que se hace actualmente de desastres en latinoamérica: ¿Qué tan bien preparados están los periodistas de los medios de América Latina para realizar este tipo de cobertura, a pesar que normalmente cuentan con menos recursos?

Así surge el programa “Preparación para Emergencias: Informar sobre Desastres”: “Después de la emergencia los medios deben tener un plan psicológico de atención a los periodistas. Muchas veces enfrentarse a cubrir esas tragedias que involucran tanto dolor causan estrés postraumático, es muy importante que los medios piensen en eso, que por lo general en los medios colombianos no pasa: Te mandan a cubrir tragedias, inundaciones, situaciones donde hay muertos, heridos y después nadie se encarga del aspecto psicológico de los periodistas, ellos necesitan ayuda psicológica. Se piensa que no pasa nada, que no trascendió, que no afectó, y al final eso termina manifestándose con situaciones y comportamientos”, explica Salazar.

El objetivo de la UNESCO es que cada medio tenga un plan escrito detallado y completo con el procedimiento que se debe llevar a cabo en caso de que se presenten emergencias, y es de suma importancia que toda la redacción lo conozca, incluso los que no son periodistas.

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